FridayOL

Elke week zetten we iemand in de spotlight die op een unieke manier bijdraagt aan de maatschappij. Deze week is dat Siobhán Airey, universitair docent publiekrecht aan de Erasmus School of Law. Ze is bekend om haar innovatieve lesmethode: 'juridische wandelingen'. Maar wat houdt dat precies in en waarom is het zo effectief?

Siobhán Airey is ervan overtuigd dat het recht niet achter gesloten deuren van een collegezaal moet worden bestudeerd. “Recht zit in de maatschappij, in de straten, in de gebouwen,” legt ze uit. Daarom neemt ze haar studenten mee de stad in, om concrete voorbeelden van juridische principes in de praktijk te ervaren. Deze 'juridische wandelingen' zijn een toepassing van haar 'Location Layering' methode, een concept dat ze heeft ontwikkeld om complexe informatie toegankelijker te maken.

Wat zijn 'juridische wandelingen'?

Stel je voor: je loopt met een groep studenten langs een nieuwbouwproject en bespreekt de juridische aspecten van bestemmingsplannen, omgevingsrecht en bouwvergunningen. Of je bezoekt een park en analyseert de regels rondom openbaar ruimte, eigendomsrechten en veiligheid. Tijdens deze wandelingen worden studenten uitgedaagd om hun kennis toe te passen op real-life situaties. Ze leren kritisch te denken, juridische problemen te identificeren en mogelijke oplossingen te bedenken.

De kracht van 'Location Layering'

De 'Location Layering' methode, de basis van deze wandelingen, is gebaseerd op het idee dat informatie beter wordt onthouden en begrepen wanneer het is verbonden aan een specifieke locatie. Door juridische concepten te koppelen aan concrete plaatsen, creëert Airey een rijke leeromgeving die verder gaat dan traditionele lesmethoden. Het stimuleert studenten om de wereld om hen heen anders te bekijken en de juridische context van hun dagelijks leven te begrijpen.

Meer dan alleen theorie

“Het gaat niet alleen om het uit het hoofd leren van wetten en regels,” benadrukt Airey. “Het gaat om het ontwikkelen van een kritische blik en het vermogen om juridische problemen te analyseren en op te lossen.” De 'juridische wandelingen' bieden studenten de kans om hun theoretische kennis te vertalen naar praktische vaardigheden, wat essentieel is voor hun toekomstige carrière als juristen.

Een inspirerend voorbeeld

Siobhán Airey's innovatieve aanpak is een inspirerend voorbeeld van hoe onderwijs kan worden vernieuwd. Haar 'juridische wandelingen' laten zien dat leren niet beperkt hoeft te zijn tot de collegezaal, maar juist kan plaatsvinden in de wereld om ons heen. Ze bewijst dat recht begrijpelijk kan zijn voor iedereen, zolang je het op een creatieve en betrokken manier aanpakt.