兵庫県 神戸の育英高校、monoAI technologyと連携!メタバース空間で実現する革新的ICT教育とは?

学校法人 武井育英会が運営する育英高等学校(兵庫県神戸市)が、monoAI technology株式会社(東証グロース市場:証券コード5240)と連携し、次世代のICT教育を推進しています。本記事では、育英高校がmonoAI technologyの支援を受け、どのようにメタバース空間を活用し、3Dモデリング授業を導入しているのか、その詳細をご紹介します。
育英高校のICT教育への取り組み
現代社会において、ICTスキルは不可欠なものとなっています。育英高校は、生徒たちが将来社会で活躍するために、ICT教育の強化を重要課題として捉えています。従来の授業に加え、メタバース空間を活用した新しい学習体験を提供することで、生徒たちの創造性、問題解決能力、コミュニケーション能力を育成することを目指しています。
monoAI technologyとの連携による革新
monoAI technologyは、メタバース空間構築から3Dモデリング授業まで、ICT教育に必要な様々なサポートを提供しています。育英高校では、monoAI technologyの専門家チームによる指導を受けながら、独自のメタバース空間を構築し、生徒たちが自由に意見交換したり、共同でプロジェクトに取り組んだりできる環境を実現しました。
メタバース空間での学習効果
- 没入感の高い学習体験: 3D空間での学習は、教科書や画面上の情報だけでは得られない臨場感を提供し、生徒たちの興味を引きつけます。
- 創造性の向上: 3Dモデリング授業を通じて、生徒たちは自分のアイデアを形にし、表現する力を養います。
- 協調性の育成: 共同プロジェクトを通じて、生徒たちは互いに協力し、意見を尊重しながら目標を達成する経験を積みます。
- 実践的なスキル習得: 実際のビジネスシーンで活用されるスキルを、仮想空間で体験的に学ぶことができます。
3Dモデリング授業の導入
育英高校では、monoAI technologyの支援のもと、3Dモデリング授業を導入しました。生徒たちは、3Dモデリングソフトを用いて、キャラクター、建築物、ゲームオブジェクトなど、様々なものを制作します。この授業を通じて、生徒たちは空間認識能力、デザイン能力、プログラミング的思考力を高めることができます。
今後の展望
育英高校とmonoAI technologyの連携は、ICT教育の未来を切り開く可能性を秘めています。今後、この取り組みをさらに発展させ、より多くの学校でICT教育の導入を支援することで、日本の教育水準の向上に貢献していくことが期待されます。
育英高校のICT教育の取り組みは、生徒たちに新しい可能性を与え、未来を担う人材の育成に大きく貢献するでしょう。